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南山先生

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。

 
 
 

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课堂教学应该注意的五个环节  

2013-04-26 08:11:47|  分类: 语文教学反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课堂教学应该注意的五个环节

1、明确课堂目标,内容是否适度。

2、教学方法的选择是否得当。

3、学生的参与度。

4、教师的评价与点拨。

5、教学效果与反馈、总结。

三种课型的要领

新授课要领(堂堂清课堂教学模式):

(学生)带着问题去自学,

(教师)针对问题去讲解;

(学生)留足时间去巩固,

(教师)因人而异去帮助;

(师生)精心点拨练能力,

(结果)堂堂掌握高效率。

复习课要领:

(教师)细研考纲目标明,

(教师)达标路径交代清;

(师生)精心引领自主学,

(学生)知识网络需建成;

(学生)理解掌握前提下,

(学生)重点才放应用中。

讲评课要领:

(教师)细心判卷找问题,

(教师)针对问题查原因;

(教师)精讲精评释疑惑;

(学生)精选精做去掌握;

(教师)总结方法提能力,

(效果)尊重规律高效率;

教学观念:由过去的“以教定学”转变为“以学定教”,即由过去的“教什么,怎样教,教完了没有”转变为现在的“学生掌握什么(包括掌握什么知识,训练什么能力,升华什么情感、态度、价值观),怎么让学生掌握,学生掌握了没有”。

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